旅行中养成的好爸爸
文/云爸  
这是一个现实版“爸爸去哪儿”的故事。每当有假期，12岁的云儿就会追着问 “爸爸，我们去哪儿？” 父女俩到今天，已经走过了全国29个省市自治区的一百五十多个县市了，云爸的目标是女儿十八岁前带她游遍中国。

和女儿一起走天下，是我做过最有成就感的事  
一次次带着女儿出发
云儿一岁多点的时候，我独自带她乘晚上的卧铺火车回武汉探亲。那时云儿走路还不是很稳，我至今还记得她在软卧车厢外走廊上摇摇晃晃走路的样子。孩子小，需要顾及的事情很多，冲奶粉、喂奶、喂水、换尿布、哄睡觉，一切事情都得我独自完成。好在这些事平时在家也都干过（我一直认为当父亲的应该积极参与到孩子的成长过程中去，孩子的事，不论大小都应该亲自去做），并没显得手忙脚乱的。在武汉探亲期间也是我自己带她。
回北京后，我就有了带孩子出去旅游的想法。因为孩子小，不可能去一些偏远的地方，所以本着就近的原则，边带她玩边积累经验。于是在之后的日子里，我们常常利用周末的时间带孩子去京郊和市内公园玩。云儿刚两岁时，带她去了北戴河、秦皇岛。三岁多点，带她去了广州、珠海和深圳。四岁那年又独自带她去了上海和苏州，夏天和朋友一起带她去了宜昌和神农架。
带她走遍全国这个想法产生在她五岁的那年。2007年“五一”期间，我带云儿从北京参团去了凤凰古镇和张家界，中途脱团独自带她绕道长沙回武汉。七八月间又带她参团游了昆明大理丽江，后来在丽江脱团独自带她去了香格里拉和泸沽湖，这两次旅行都很顺利，尤其是后一次，初次带她上了高原，爬了海拔四千多米的玉龙雪山，到了偏僻的泸沽湖。云儿也经受了艰难旅程和艰苦环境的考验，全程精神状态良好。
带孩子出远门，最怕她生病，所以平时我有意识地让孩子多参加体育锻炼。在云儿会走路以后，我就很少牵着她走，一般都是我在前面走,她在后面跑着跟着。3岁多的时候，我就带她去学轮滑，不到4岁就送她去学游泳，天热的时候几乎是每天去。还经常带她骑车和滑水冰。所以云儿的身体很好，很少生病，这为带孩子旅游奠定了基础。  
旅行为父女关系加温
带孩子旅游，但如果去偏远地方，路途艰难，生活条件也不好，妈妈自己独自去那些地方都很吃力，更别谈照顾孩子了。所以这个时候，就应该是爸爸出面了。旅途中也会有些意想不到的事情发生，爸爸在的话，会更好地处理。
我觉得孩子小的时候，尽量带他去些城市或者旅游设施比较完备的地方，云儿八岁以前，多是带她去这些地方，当然其间可以夹杂少量的条件艰苦的地方。八岁后，就开始逐渐带她去偏远的地方，如2009年夏天我们去了黔东南地区，2010年夏天我们去了川西北高原，以后就一发不可收拾，去了青海西藏新疆等地。
常有人问我，带孩子旅游到底有啥好处，我每次带孩子出游都没有要求她一定要学到什么，主要目的就是放松身心，多接触新鲜的人和事。我一直认为，不同环境的刺激，会有利于孩子的成长。
我觉得我从旅行中得到的最大快乐还是情感方面的。虽然说父女感情是天生的，但也有后天的加温，我和云儿在旅途中，互相照顾，互相鼓励，共同面对困难和喜悦，一起看日升日落、云起云散，一起爬雪山，一起在草原上纵马奔驰，一起听美丽的少数民族少女唱歌，一起品尝各地的美食……所有这些也加深了我们父女之间的感情，增强了我们之间的默契程度。
女儿终有一天会长大成人，有自己的生活，但我陪伴了她的婴儿、幼儿、童年、少年期，而且有美丽的山水画卷做背景，这是我一生做过最有成就感的事。  
“爸爸去哪儿”注意事项：
1．参与养育过程。如果你不知道孩子平时的饮食作息等生活习惯，就不要贸然带孩子出远门。因为出门旅游本来就是个辛苦活，如果对孩子照顾不周，他很容易在路上出状况。轻者精神不佳，重者就会生病，那样的旅途就会充满变数，甚至会提前结束。从云儿出生开始，我就积极参与她的成长过程，对于怎样照顾她以及她的饮食作息，我都了如指掌。
2．平常要带着孩子锻炼身体。长时间的旅行，孩子有个好身体是根本保障。所以在出发之前就应该让孩子多锻炼身体。还要注意平时的饮食习惯，不能让孩子偏食，以免到外面后饮食不习惯。孩子如果在外面吃不好，就不可能玩好。云儿的身体一向很好，体力也没的说，我们最长的一次旅程，在高原上转了三十多天，她什么事儿也没有。
    3．要有坚持到底的精神。爸爸要有强大的内心，能够抵抗外界的干扰。孩子上学之后，看到越来越多同龄的孩子都在外面上补习班的时候（带孩子出游得利用假期，而假期又是上补习班的高峰），爸爸能不能淡定，能不能处理好出游和上补习班的关系，这也直接影响到旅游计划的进程。
工科爸爸的教子发明
文/赵婕  
谁说理工科的爸爸情感不够丰富。爱和科学一样高深，却一样单纯。当他们像爱科学一样爱孩子时，他们能创造父爱的奇迹，培养出科学小达人、艺术小明星。

解答孩子的“十万个为什么”，是爸爸红子最喜欢的事
儿子三岁，爸爸接手“下半场”
从怀孕到孩子两岁前，我是全职母亲。孩子出生后，丈夫红子日常生活也没有改变。那个时候，我也有一个模糊的想法。总觉得孩子大些的时候，需要父亲的地方会更多，再加上男人似乎对无法用语言交流的小孩没有母亲那种天然的亲近感觉。我想我不如先“打上半场”，等交到他手里时，我再歇歇。
儿子3岁多，红子在家门口上班，顺理成章“接管”了儿子。小区到学校之间就多了个经常用被单把孩子“半包围”着吊挂在胸前的男人。从这时到9岁，也就是从幼儿园大班到小学三年级，儿子与红子形影相随。
大约3岁开始，儿子陆续开始学古诗，学游泳，学轮滑，学骑车，5岁不到开始学钢琴，等等，幼儿园和小学低年龄段的各种需要家长配合的活动，英语和奥数的学习，都是红子一力承担。我的精力大多花在了工作上。
游泳、轮滑等等这些本领，在红子的“分解示范”下还算学得顺利，最折磨我们的是儿子学钢琴。
红子发现儿子耳朵分辨乐音很灵。老师也说孩子一首曲子很快就学会。头一两年，红子还觉得儿子既然“硬件”很棒，坚持练琴自然很容易。但是到了四五级曲目稍微有点复杂的时候，问题出现了：练琴本身很枯燥，练习中反复出错和改错，很快就让孩子心理疲劳；每天都生活在家长的号令声中，往往伴随自尊心受打击和信心挫败，有时候孩子的强烈抵触情绪甚至会激怒家长和老师。我几次劝红子让儿子停止学琴，我不想孩子和全家受折磨，更不想儿子虽然学会了弹琴，但将来一摸钢琴就回忆起童年学琴的痛苦和挫折。
可是红子认为，关键在于方式方法。学琴本身是个复杂的事情，需要耐力。但是，音乐“童子功”又必须在合适的年龄培养，否则过了最佳年龄难以弥补，音乐是纯直觉的艺术，不像其他理论知识或技能，可以年龄稍大再学。所以红子选择坚持。  
工科爸爸发明教子助手
他开始尝试用一些方式方法来激发孩子的兴趣和自豪感。比如，红子和儿子一起制作了一个复杂的“核桃计数器”，每天晚上用来让儿子记录所弹曲子的遍数；一起用打谱软件来自己作曲“玩”音乐；也陪儿子通过音乐卡通小游戏来学习一些音乐小知识；孩子练习前，我们有时候还很“隆重”报幕，“下面有请著名钢琴演奏家某某表演某钢琴曲”，诸如此类，另外还一起看一些钢琴家题材的电影。这些方法取得了一定的效果，但我们作为家长还是觉得心里很累。白天工作很忙，头绪也多，晚上还要强打精神、强装笑脸“表演”各自的角色。
红子在中科大和清华学的都是工程，这很自然就让这个“资深工科生”产生了用技术改变学琴方式的想法。当儿子八岁半考完钢琴七级时，红子的“贝多钢琴助学仪”也发明成功了。有了贝多的陪伴和帮助，我们终于从“陪练”的痛苦中解脱出来，孩子也体会到了学琴的轻松和快乐。亲朋好友们体验之后，也说“这么好的东西要是早些发明出来就好了”。红子把这个专利变成了产品，希望每个孩子都能轻松快乐地学琴，也希望家长们不再那么纠结，更多孩子的音乐天赋和才能，能够在尽量符合自然人性的条件下得到发掘和培养。
经常地，红子被儿子的问题缠住的时候，有某种奇怪的表情：那种捡了一团金线要一点点理顺的心情。他很喜欢儿子探究事物的激情，对他在公共场合每提一个问题要呼叫数次“爸爸”有点不好意思，又最终处之泰然，心里其实还挺满足那种感觉。
一个好爸爸的养成不仅是自我奋斗的结果，也是家庭各个成员的共同打造，亲子教育专家勇赫说，家家都有本《奶爸经》。  
好爸爸家庭造
文/勇赫

勇  赫，亲子教育专家，著有《奶爸经》，《孩子独立靠父母》
做个好爸爸8条规则
1．生活中展现出积极阳光的一面。在孩子眼中，母亲是最重要的，其次便是他的父亲。这个“其次”不是可忽略的“其次”，而是“仅次于”的意思。不要把工作中的抱怨与不满带到家中，不要把骨子里的那种任性与霸道强加给你的家人。要知道有一双小眼睛总是停留在你的身上，你要把最好的一面展现出来。
2．不吝给孩子拥抱亲吻。爸爸的存在本身就对于孩子有深刻的影响，会让孩子产生一种安全感与归属感，进而产生自信。无论你多忙，一定要记住有一个小人儿在一个小角落静静地把你守候，爱他就抱抱他，亲亲他。
3．多陪孩子玩。男人有的时候就是像一个大孩子，所以他们很容易与孩子玩在一起。这种玩就是良好的亲子关系，就在训练良好的心智。即使孩子已经上了小学，中学，还应该找机会和他们在一起玩，他们会感到家庭的温暖，会感受到原来亲子双方互相需要。
4．善于做示范。一般来说，父亲动手能力比较强，所以在要孩子做某项任务时，可以亲自做个示范，这样既帮助孩子学习，也拉近了关系。另外，你希望孩子成为一个什么样的人，你首先要成为那样的人。
5．鼓励孩子，是男性理性的优势。在什么时候鼓励孩子，如何建议孩子都是一门学问。一方面可以多看书充电，一方面也要学会总结经验。在孩子最需要的时候给他力量。
6．倾听孩子。父亲是孩子的港湾。父亲的温柔是一种强大的磁场，孩子愿意在情绪平稳的父亲面前表达自己的心里话。
7．热爱学习与阅读。好爸爸是家庭中的正能量，你的表现时刻映入孩子的眼帘，做一个学习型的爸爸与书香爸爸吧，让孩子以你为榜样，以你为骄傲。
    8．尊重孩子的母亲。这与孩子有关系吗？事实上，这恰恰是最重要的一条。夫妻之间的交往为孩子提供了一种可参考的范本，这种范本影响到他的为人处事，影响到他的生活方式，影响到他的爱情观与婚姻。此外，要清楚母亲在孩子心目中的地位与作用，不可破坏母亲的形象。  
4条注意说给妈妈听
我曾经在《奶爸经》中提到过两种妈妈：一种是女仆型的，她基本上把养育孩子的活儿大包大揽，不给爸爸一点儿机会；另一种是女王型的，她总是命令爸爸做这做那。这都是不好的表现。
在家庭中，孩子、爸爸、妈妈应该是一个正三角形，亲子关系与夫妻关系是等长的。家人，尤其是妻子，一定要给丈夫机会体现爸爸的价值，因为好爸爸不仅是个人努力，也是家庭塑造的。
所以，身为妈妈，你要注意这4条：
第一，多给机会让孩子与爸爸相处。
第二，家人私下讨论教育问题，让爸爸充分表达自己的想法。
第三，多在孩子面前提及爸爸和他的优点，一方面是为了角色认同，另一方面拉近了孩子与爸爸的关系。
第四，给爸爸尝试参与教育的行为以肯定与鼓励。  
链接：好爸爸教材
《奶爸经》
从了解低龄儿童的气质类型入手，进而分析如何培养孩子的社会能力以及如何塑造孩子的健全人格。作者用专业的视角、真实的体验，幽默讲述奶爸如何成为育儿明星，给人全新的育儿观。

《爸爸与小孩》
《爸爸与小孩》呈现了父子间温馨而有趣的对话。孩子对世界充满好奇：“彩虹是怎么形成的？”“钟表是怎样动的？”“风筝为什么能飞起来？”“冬天为什么冷？”“什么叫造化？”……爸爸的解答中，既简洁、明晰地解释了事物运行的物理原理，满足了孩子的求知欲，又蕴含了人生哲理和对世界的温暖体悟。