不知道有多少人还记得小时候自己的理想是什么?我认真回想了一下，好像只在小学作文里面写过我的理想，而且都是被引导地写一些职业，科学家、医生、消防员、警察等等，并没有真正地深入考虑过这个深奥的问。转过头问了一下儿子长大后想干什么，他用稚嫩的声音欢快地说猪猪侠。对的，就是这样，小孩的世界真的特别容易受影响。等他再长大一些，我必须要和他好好聊聊，关于理想这个问题。

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　　孔子与弟子谈理想

　　有一天，孔子跟四个学生坐到一起聊天，问起学生将来打算做什么。

　　子路：将来我要治理一个面临外敌入侵同时又闹饥荒的中等国家，只需要三年时间，我就可以让这个国家国富民强起来。

　　冉有：我想去治理一个小国家，三年后我就能让老百姓生活富足起来，至于民智教化方面，我是办不到的，得由专业的人来。

　　公西华：我不敢说自己有治理国家的能力，但是我愿意在力所能及之下当个小小的礼仪官。

　　曾皙：我跟他们都不一样，我不想当官，我觉得最好的生活就是在天气很好的日子，约上几个朋友，一起到郊外游游泳、吹吹风，然后唱着歌开开心心回家。

　　对于这四个学生的志向，作为老师的孔子都表示认可，只有肯定学生的能力，才能给予他们更合适的帮助。

　　子路能力高强，孔子自然知道他足以胜任，但是他为人过于自负，有时太冲动，所以孔子提点他要学会谦让;

　　冉有和公西华的才能远比自己以为的要强，但他们都过于谦虚而自信不足，孔子就夸赞鼓励他们;

　　曾皙选择淡泊名利逍遥一生，虽然孔子追求入朝为官，但对于曾皙的选择甚为支持，对他这样的生活态度也非常赞同，曾皙一心向往生活美景，思想境界与孔子向往的大同之世理念相同，不少研究孔子的学者都说过，孔子最认可曾皙这个学生。

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　　假如孩子说：“我长大以后要当科学家!”

　　我们当然很欣慰。

　　假如孩子说：“我长大以后要玩，永远不工作!”

　　不少父母第一反应应该就是：看我不打断你的腿!

　　前几天一个好朋友给我讲了她和她妈妈去晨运的碰见的一件事。当时环卫工人在给绿植喷水，一对父子就站在旁边。小男孩看着觉得很有意思，他也想浇水，于是爸爸就请求环卫工人，把水管让给儿子浇几下。小男孩拿着水管头，有模有样地浇着，看起来特别开心，他爸爸就站在在后边帮他把着水管子，两人都非常认真。

　　男孩：爸爸，我长大后也要当环卫工人浇水!

　　爸爸：好呀，无论什么工作，行行出状元。

　　爸爸：那你不当解放军去救人了吗?

　　男孩想了想：我可以又当解放军又当环卫工人吗?

　　爸爸：没问题，只要好好努力，将来你想做什么那都是你自己的选择，爸爸都支持你。

　　理想绝对没有好坏之分，只要条件允许之下，我相信许多人的理想就是吃喝玩乐。小孩子的理想如此真诚，作为父母一定不能随意磨灭，小孩子的理想也如此多变，作为父母更需要的是引导。

　　怎样才能让孩子幸福?创作条件给予孩子对人生更多的自由选择机会。