家里语言环境复杂，会影响宝宝说话吗？

　　小小妈：自从宝宝出生，公公婆婆就从老家过来照顾了。公婆不会说普通话，在家都说东北话，老公习惯了常说普通话，我呢时不时蹦出来几句广东话。小小现在已经1岁了，除了喊“爸爸妈妈”比较清楚之外，其他话都是依依呀呀的口齿不清还隐约带着东北腔。看着一些同龄的小朋友语言流利，自己很是担忧。但医院检查并没发现有什么异常啊，是不是因为家里人“各说各话”对宝宝学说话产生了影响?

　　说着一口方言的老人来到子女生活的城市帮忙带孩子，可能是如今再常见不过的情形了。

　　调查表明，我国小于两岁半的儿童，由祖辈照顾的比例达到60-70%，3岁以后也有约40%。因此，孩子学说话最主要的模仿对象，就是说着各种方言的爷爷奶奶、姥姥姥爷。

　　这件事在很多家庭中不能避免的，但这样又是方言又是普通话，正在学说话的宝宝能听懂吗?会不会混乱?影响宝宝的说话能力?

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　　语言环境对宝宝语言的发展确实很重要

　　尽管从出生起，宝宝就具备了学习和掌握语言的基本潜能，但最终的语言发展水平取决于周围环境的影响。如城市里的宝宝由于所处的环境需要用普通话去与人交流沟通，故普通话发展普遍较好。而农村里的宝宝，有些地方甚至是学校，教师上课都用方言，更别提在家里了，所以普通话发展明显比城市缓慢。

　　但这不能作为妈妈们完全屏蔽方言的原因

　　杨幂家的小糯米在上周的综艺节目中首曝光，小小年纪就展现了惊人的语言天赋，复杂的家庭环境让她普通话、粤语、英语自由切换，奶声奶气在电话另一头喊着：“妈咪，I love you。”讲真，即便听到京腔也不会意外(杨幂北京人)。

　　而现实生活中，我们更经常见到的是：宝宝在在幼儿园用普通话交流，在家里用本地方言和父母交流，还能用老家方言和外婆说话。不仅能在这三种语言之间灵活自如地转换，而且还经常学外婆说方言，当做一种好玩的游戏。

　　事实说明，复杂的语言环境并不会影响宝宝说话能力的发展。

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　　几年前，也有很多专家说：多语言环境会让孩子感到困惑，更容易混淆，会增加语言学习的困难，导致宝宝说话晚。

　　但随着近十几年的研究发现，双语(多语)学习并不会影响宝宝语言发展的速度。不同宝宝语言发育速度不同，本身就存在个体差异。并不会因为语言环境复杂导致语言发育减缓或滞后。甚至有研究还发现：双语言环境的孩子也比单语言环境中成长的孩子，在社交理解能力、认知能力等方面有一定的优势。

　　所以，当方言无法避免时爸爸妈妈们也不用忧愁，宝宝天生具备识别不同语言的能力，在同时学习多种语言时，也能够理解和明白不同语言之间的差异。别看年纪小，聪明着呢!

　　当然，除了“说话晚”这个担忧，以下两个问题，也是父母会疑虑的地方：

　　宝宝说话带口音，是因为方言的原因吗?

　　说实在的，别埋怨老人家的方言，是父母自己的问题。一般情况下，如果爸妈们用普通话和孩子的交流足够，老人的方言口音是不会有主导型影响的。教孩子学说话绝不仅仅是老人的事情，父母工作再忙，也需要及时做好辅助。千万不要因为自己的忽视，耽误了孩子在语言敏感期内的学习，回头又反过来责怪无辜的老人。

　　受方言影响，宝宝容易“n，l不分”?

　　(我们以最常见的 n，l 不分为例)

　　那说明，父母 n，l 也不分。

　　①如果家中老人 n，l 不分，爸妈也是 n，l 不分的“普通话”。那么宝宝长大音素识别能力减弱以后，很可能出现 n，l 不分的情况，因为语言环境的长期影响，宝宝可能只学会了 l 和 n 之中的一种发音。

　　②如果家中老人 n，l 不分，但爸妈是 n，l 分得清的“标准普通话”。那么宝宝从小就会具备识别这两种发音的能力，以后就不太会出现 n，l 不分的情况。

　　【快乐妈咪说】

　　所以，爸妈们真的不用担心老人带孩子时用方言跟孩子互动，或者教孩子说方言，这些都不会影响孩子的语言发展的。其实爸妈们不妨想想自己，小时候跟家里人说方言，跟学校的老师讲普通话，现在也能在方言和普通话之间无障碍切换，真的不用担心啦。