有一位热心读者妈妈给小编发了留言，聊起了自家宝宝的一些生活琐碎事。欢欢（化名）妈妈是这么说的：“我们家欢欢，不知道她的性格是否真的那么要强，我发现她很争强好胜。比如吃饭稍微吃得比表妹慢一点，她就很惶恐，很害怕被超越，还会很凶地强调她才是第一名。

　　有时候出门穿鞋子，她也会说妈妈，我们来比赛谁先穿好鞋子。当我答应她，她却开始红着脸在那里喊，妈妈妈妈，你不许穿得比我快，我才是第一名。有时候，欢欢甚至还会因为比别人慢了一点点或者差了一点就哭鼻子……”

图片来源：视觉中国

　　其实，像欢欢这一类孩子，特别是6岁左右的小朋友，他们喜欢“比赛”，是因为在赢得“比赛”会让他们感到自豪和满足。

　　怕输和想赢是正常的心理思维，孩子们对于事物的判断极其简单，而对于比赛，也只是简单存在着“赢”与“输”两个对立面。“赢”固然是好，它让孩子感受到了努力达到目标而获得的成就感和满足快乐。但“输”也会给孩子带来挫败或者沮丧感，所以会因为怕输而出现担心别人比他们好或者赢了他们的心理，进而出现一些抗拒的言语或者动作。

　　作为孩子，或许争强好胜是他们某个特定年龄层所特有的一个性格特征。作为家长，要引导教育孩子正确地面对“输赢”。正确地引导孩子坦然地面对“输赢”，而不是一直只想赢而怕输，对孩子的性格和人格的形成都会有正面影响。

　　教会孩子胜不骄，败不馁

　　孩子喜欢比赛，家长正可以借助各种“比赛”（是指孩子在日常生活中的小比拼，例如和同伴的吃饭、穿鞋、画画、走路等小事情），教会孩子正确地面对输赢 。更重要的是，家长要教会孩子胜不骄，败不馁的道理，告诉孩子即使输给别人，但不能输给自己。《骄兵必败》或者《爱迪生发明电灯》等故事也可以讲给孩子听，以此来教育孩子如何去正确地面对赢和输这两个矛盾体。

　　教育孩子总结经验，尝试寻找失败原因

　　家长教育孩子在人生的道路上，眼前的失败不算什么，总结经验改变方法才能在下次赶超别人。如果孩子因为和小伙伴“比赛”输了而感到沮丧或者哭鼻子，作为家长的我们，应当耐心温柔地询问孩子，并且适当地鼓励孩子。

　　家长可以告诉孩子人生是一场很长的马拉松，眼前的失败就如遇到了路障而跨不过去，但是这场马拉松很长，碰见障碍的人很多，只要愿意尝试寻找失败的原因，改变方法，那么无论你的起点在那里，你终将比被人收获得更多而“跑”得更快。

　　所以，各位家长对于孩子的“争强好胜”其实不必过于头疼，要明白如何引导孩子建立正确的输赢观念才是关键。毕竟孩子目前的人生观价值观宛如一张白纸，您给涂上什么颜色和笔画就是什么颜色与内容。正确教育孩子面对输赢，胜不骄败不馁，那么孩子才有可能在您的教导下才能建立健康的人格。